Μάθημα : Σχεδιαστική Μεθοδολογία με Αναλογικά και Ψηφιακά Μέσα / ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Συνθετικό
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΓΥ  
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: 3 (Διαλέξεις 1, Εργαστήριο 2)
ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ: 4
ΤΥΠΙΚΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Α'

Σχεδιαστική Μεθοδολογία με ψηψιακά μέσα.

Το μάθημα αποτελεί το βασικό εισαγωγικό μάθημα στο εννοιολογικό πλαίσιο της ψηφιακής σχεδίασης (Digital Design) και ειδικότερα των μεθοδολογιών και διαδικασιών τρισδιάστατης μοντελοποίησης και σχεδίασης χώρων (Computer-Aided Design).

Η ύλη του μαθήματος αποσκοπεί:

• Στην εισαγωγή των εκπαιδευομένων στις βασικές έννοιες της τρισδιάστατης ψηφιακής σχεδίασης χώρων, ως μέσα κατανόησης και σύλληψης των ιδιοτήτων του χώρου

• Στη σύνδεση των σχεδιαστικών απαιτήσεων και στόχων των θεμάτων χώρου με εξειδικευμένα ψηφιακά περιβάλλοντα σχεδιασμού βάσει γεωμετρικών και σημασιολογικών οντοτήτων.

Στόχο του μαθήματος αποτελεί η κατανόηση από τους εκπαιδευόμενους της σημασίας των ψηφιακών περιβαλλόντων σχεδίασης καθ’ όλες τις φάσεις των διαδικασιών σχεδιασμού.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση:

• να κατανοήσουν το εννοιολογικό πλαίσιο αντιμετώπισης και επίλυσης σχεδιαστικών προβλημάτων – θεμάτων,

• να εξοικειωθούν με τις γενικές λειτουργικές αρχές της ψηφιακής σχεδίασης ανεξαρτήτως λογισμικών,

• να αναλύουν και να υπολογίζουν ποιοτικά και ποσοτικά χαρακτηριστικά της αισθητικής , της λειτουργίας και της συμπεριφοράς του ψηφιακού μοντέλου,

• να εντάξουν με παραγωγικό και επιτυχή τρόπο την ψηφιακή σχεδίαση στην διαδικασία λήψης αποφάσεων,

• να αναδείξουν τις προσωπικές σχεδιαστικές ιδέες τους με ακριβή και κατανοητό τρόπο,

• να επιλέγουν και να χρησιμοποιούν κατάλληλα ψηφιακά μέσα για την οντολογική μοντελοποίηση των χαρακτηριστικών του χώρου,

• να έχουν γνώση των εργαλείων και των τεχνικών της τρισδιάστατης ψηφιακής σχεδίασης και πως αυτά χρησιμοποιούνται για να εξασφαλίσουν την επιτυχή ολοκλήρωση ανάλογων μελετών.