Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Στο μάθημα  Επικοινωνία και Χώρος Ι : Δισδιάστατες Εφαρμογές εξετάζεται η Οπτική Επικοινωνία ως μια έννοια που επηρεάζει µε διάφορους τρόπους την αντίληψή µας για τον εσωτερικό χώρο όπως και την συμπεριφορά µας μέσα σ’ αυτόν. Εδώ, η επικοινωνία αντιμετωπίζεται από τη σκοπιά της Σημειωτικής Σχολής που μελετά τα σημεία και τα συστήματα σημασίας. Το μάθημα επικεντρώνεται σε σημαντικά ζητήματα σχεδίασης της οπτικής πληροφορίας επιδιώκοντας  να δημιουργήσει ένα χρήσιμο εργαλείο για τον φοιτητή προκειμένου να μπορεί να ελέγχει την εφαρμογή της πληροφορίας στο χώρο χωρίς περιορισμούς αλλά με δημιουργικότητα και ακρίβεια έτσι ώστε να γίνεται κατανοητή από τους χρήστες.

Σε επίπεδο εφαρμογής το μάθημα ασχολείται με την οργάνωση/προγραμματισμό και σχεδιασμό δισδιάστατων εφαρμογών που έχουν σα στόχο τη δημιουργία συστημάτων επικοινωνίας με συνοπτικά μηνύματα, σημάνσεις και οπτικές αφηγήσεις και προορίζονται να επενδύσουν δομικά στοιχεία σε δημόσιους εσωτερικούς χώρους. Εξετάζεται η επικοινωνία εταιρικής ταυτότητας και επωνυμίας, ο σχεδιασμός πληροφοριών και σημάνσεων εξυπηρετώντας έναν σκοπό που να είναι λειτουργικός και ταυτόχρονα ψυχαγωγικός. Ο σχεδιασμός συνδυάζει τις ανάγκες διαχείρισης και τις εκτιμήσεις πόρων με τις ανάγκες και τις προτιμήσεις των χρηστών, προκειμένου να προσδιορίσει τον αποτελεσματικότερο τρόπο επικοινωνίας με ένα στοχοθετημένο κοινό.

Παράλληλα, το μάθημα εισάγει ένα καινοτόμο σύνολο στρατηγικών για την επίλυση προβλημάτων σχεδιασμού, με την εκμάθηση σύγχρονων ερευνητικών μεθόδων και τρόπων δημιουργίας ιδεών που σχετίζονται με την εσωτερική αρχιτεκτονική στην εποχή των τεχνολογικών καινοτομιών, διερευνώντας την αγορά και ενθαρρύνοντας την κριτική και την εννοιολογική ανάπτυξη. Επεξηγούνται οι διαφορετικές επιλογές και η εκτέλεση της έρευνας. Επιπλέον, εξετάζονται οι εξελίξεις στο σχεδιασμό εφαρμογών με τη χρήση έξυπνων υλικών καθώς αυτά συμβάλλουν σε νέους τρόπους επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.

Τα θέματα που πραγματεύεται το μάθημα, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε επίπεδο εφαρμογής, είναι η οπτική επικοινωνία, το πλαίσιο και η σύνθεση στον εσωτερικό χώρο, διερευνώντας τη σχέση μεταξύ του δισδιάστατα σχεδιασμένου “καμβά” και του αρχιτεκτονικού χώρου, των φορμαλιστικών στοιχείων και της δομής. Στόχος είναι η σύνταξη πρωτότυπης οπτικής γλώσσας/μητρώου και ενός προγραμματικού κώδικα σαν εργαλεία δημιουργίας αφηγήσεων που επικοινωνούν ταυτότητες, ιδέες, μηνύματα και πληροφορίες στους χρήστες αλληλεπιδρώντας, ήπια, με αυτούς. Εξετάζονται η συνάφεια και οι αποκλίσεις ως προς τον υπάρχοντα χώρο στη βάση προσδιορισμένων κριτηρίων σχεδίασης όπως αυτά προκύπτουν από το πλαίσιο της μελέτης. Έτσι οι φοιτητές:

• εισάγονται στα αρχικά στάδια της διαδικασίας σχεδίασης, από το Brief έως το Concept. Ασκούν έρευνα, εκτιμούν τα δεδομένα και ενημερώνουν την προσωπική τους δημιουργική πρακτική
• αξιολογούν τις απαιτήσεις των χρηστών/πελατών, το πλαίσιο/περιβάλλον και τις συνθήκες χρησιμοποιώντας συμβατικές μεθόδους και μεθοδολογίες έρευνας
• πειραματίζονται με οπτικές γλώσσες, αρχές σχεδίασης και επικοινωνιακές τεχνικές για να δώσουν νόημα και αξία στις αφηγήσεις τους και στις αλληλεπιδράσεις με τους χρήστες
• αναπτύσσουν τις ιδέες τους σε μια πρόταση σχεδιασμού, μέσω σκίτσων, χωρικών διαγραμμάτων, πινακίδων διάθεσης, πρωτοτύπων και storyboards
• χρησιμοποιούν μια μεγάλη ποικιλία μέσων, υλικών, εργαλείων και διαδικασιών για την υλοποίηση, απεικόνιση και παρουσίαση του σχεδιασμού

Αντικείμενο του σχεδιαστικού θέματος είναι ο επανασχεδιασμός/redesign  της οπτικής ταυτότητας μουσειακού καταστήματος  που στεγάζει το κατάστημα πώλησης και τους χώρους γραφείων ενός ελληνικού Μουσείου. Τονίζεται η ανάγκη:

• θέσπισης στόχων, δηλαδή ενός προγραμματικού πλαισίου ώστε να καθοριστούν εναλλακτικές λύσεις οι οποίες να ανταποκρίνονται καλύτερα στους επιδιωκόμενους στόχους του σχεδιασμού
• καθορισμού των χαρακτηριστικών και των δραστηριοτήτων των χρηστών
• καθορισμού της ροής πληροφοριών σύμφωνα με την κυκλοφορία των χρηστών
• οργάνωσης του χώρου ώστε να επιτευχτεί αντιστοιχία μεταξύ των περιβαλλοντικών χαρακτηριστικών και των προσδοκιών των χρηστών και των απαιτήσεών τους
• καθορισμού των χαρακτηριστικών των επιφανειών οι οποίες μπορεί να επηρεάσουν τους χρήστες σε μεγαλύτερο βαθμό από ότι οποιοδήποτε άλλο στοιχείο της φυσικής ρύθμισης
• διευθέτησης του χώρου ώστε να υπάρχουν επαρκείς πληροφορίες για να δημιουργηθεί ένα ολοκληρωμένο σύστημα σχεδιασμού
• συμβατότητας μεταξύ των εσωτερικών εγκαταστάσεων, του δομημένου χώρου και της ευρύτερης γειτονιάς

Το θέμα αποτελεί μια αυτόνομη ενότητα στο ευρύτερο πλαίσιο του συνθετικού θέματος που πραγματοποιείται στο μάθημα Αρχιτεκτονική Εσωτερικών Χώρων ΙΙΙ: Χωρικές Ταυτότητες και αντιμετωπίζεται ως ιδιαίτερο πεδίο γνώσης [τα δυο μαθήματα λειτουργούν με τις ίδιες ομάδες φοιτητών]. Βασικός στόχος της εργασίας εδώ, είναι η διαμόρφωση ενός συγκροτημένου εσωτερικού περιβάλλοντος το οποίο α) να προσδιορίζει την ξεχωριστή ταυτότητα του [δηλώνοντας από που προέρχεται], β) να πληροφορεί και γ) να προβάλει προκειμένου να προσελκύει την προσοχή του χρήστη|επισκέπτη.

Σημαντική πρόκληση, του συγκεκριμένου θέματος, είναι το γεγονός ότι ένα μουσειακό κατάστημα είναι κάτι πολύ περισσότερο από ένα εμπορικό κατάστημα με είδη δώρων. Στην πραγματικότητα πρόκειται για μια «διασταύρωση» ανάμεσα σε ένα κατάστημα με είδη δώρων και ένα μουσειακό έκθεμα. Αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του μουσείου συμβάλλοντας στους δηλωμένους σκοπούς του, τόσο οικονομικά όσο και εκπαιδευτικά. Ένα μουσειακό κατάστημα οφείλει να αντιπροσωπεύει το μουσείο αποδοτικά και επιτυχημένα.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος το σχεδιαστικό θέμα υποστηρίζεται από σειρά διαλέξεων, που πραγματοποιούνται από µέλη ΔΕΠ και αφορούν σε ζητήματα σχετικά µε την έννοια της Οπτικής Επικοινωνίας και του Πολιτισμού, ζητήματα Οπτικής Ταυτότητας όπως και  ζητήματα Μεθοδολογίας Σχεδιασμού υπό το πρίσμα του ανθρώπινου παράγοντα.

Προτεινόμενα συγγράμματα

Τα συγγράμματα διανέμονται μέσω του συστήματος "Εύδοξος"

1. Βιβλίο [99720]: Εισαγωγή στη Σημειολογία, Μαρία Χαλεβελάκη  λεπτομέρειες
2. Βιβλίο [7657868]: Πολιτιστική επικοινωνία, Μπαντιμαρούδης Φιλήμων  λεπτομέρειες

Πρόσθετο Διδακτικό Υλικό:

1. Βιβλίο [320156]: ΠΟΛΥΜΕΣΑ, ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ   λεπτομέρειες

Τύπος: Ηλεκτρονικό Βιβλίο, ISBN: 978-960-603-141-0, Διαθέτης (Εκδότης): Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα - Αποθετήριο "Κάλλιπος"