Μάθημα : Σχεδιασμός Εξωτερικών Χώρων Ι

Υπεύθυνη μαθήματος: Ελένη Τάτλα
Διδάσκοντες εργαστηρίου: Μαρία Μοίρα, Κωνσταντίνος Μπούρας

ΘΕΜΑ
Διαμόρφωση της πλατείας Δουρούτη στο Μεταξουργείο

ΣΚΟΠΟΣ ΕΠΕΜΒΑΣΗΣ
Ο σκοπός της επέμβασης είναι το να σημαδέψουμε το χώρο με τα ίχνη του προβληματισμού μας πάνω στα εξής θέματα:
α. Σχέση του σύγχρονου ανθρώπου με τη φύση
Η Νεωτερικότητα ποσοτικοποίησε και ομογενοποίησε τη φύση ως αντικείμενο της επιστημονικής έρευνας. Έτσι δημιούργησε σχέση έντασης, αντίθεσης, εκμετάλλευσης ανάμεσα στον άνθρωπο και τη φύση.
β. Σχέση του σύγχρονου ανθρώπου με την ιστορία του τόπου
Ο άνθρωπος δεν υπάρχει ανεξάρτητα από τον τόπο ως συνάρτηση της χρονικότητάς του, δηλαδή της ιστορίας του με αυτή την έννοια.
γ.  Σχέση του σύγχρονου ανθρώπου με άλλους πολιτισμούς
Η έννοια της διαπολισμικότητας αφορά το άνοιγμα και την προσέγγιση σε άλλες κουλτούρες.

Η επέμβαση μπορεί να εστιασθεί:
α. Στη σχέση των τριών θεμάτων ως αλληλεπιτιθέμενων διακριτών μεταξύ τους στρώσεων που απλά συνυπάρχουν (collage-montage), ή,
β. Στη σχέση των τριών θεμάτων μέσα από τη δημιουργία μιας μορφής που να επιδέχεται πολλές ερμηνείες.

ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ
Η μέθοδος προσέγγισης περιλαμβάνει τις εξής φάσεις:
α. Επίσκεψη στο χώρο, λήψη φωτογραφιών, συγκέντρωση στοιχείων και πληροφοριών. Παρουσίασή τους στο εργαστήριο. Επίσης παρουσίαση μιας άλλης πλατείας ή ενός αστικού εξωτερικού χώρου της επιλογής των σπουδαστών.
β. Δημιουργία μικρής εικαστικής χωρικής κατασκευής με ευτελή υλικά, ως πρώτη έκφραση της ιδέας.
γ. Μεταφορά της ιδέας (και όχι της χωρικής κατασκευής καθ΄εαυτής) στον υπό διαμόρφωση χώρο, με τη βοήθεια σειράς προπλασμάτων. Σκίτσα, σχέδια κλπ θα λειτουργούν συμπληρωματικά ως προς τα προπλάσματα. Οι κλίμακες των προπλασμάτων θα είναι, ενδεικτικά, σταδιακά 1:400, 1:200, 1:100. Επίσης μικρότερες αν κριθεί απαραίτητο. 
Η τελική παράδοση περιλαμβάνει και τις τρεις πάρα πάνω φάσεις. Επίσης κάτοψη και δυο τομές σε 1:100, τοπογραφικό με χρώμα σε 1:200, προοπτικά, σκίτσα κλπ. Οι σπουδαστές θα δουλέψουν σε ομάδες δύο η τριών ατόμων. Η παρακολούθηση του εργαστηρίου από όλες τις ομάδες και όλους τους σπουδαστές  είναι απαραίτητη.